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COLLECTIF EUROPEEN
D'EQUIPES DE PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE
auteur : Collectif
date : 13 octobre 2010

« Désirs à prendre - Récits de Pédagogie Institutionnelle »

Sous la coordination de Gaétane Chapelle, collectif : Martine Chevalier, Noëlle De Smet, Thérèse Diez et Stéphane Lambert dans la Collection « L'école au quotidien » aux Éditions Couleurs Livres, 1 sept 2010, 100 pages, ISBN-10: 2870035500

En classes, en écoles de devoirs et en équipes d'enseignants. Autant de lieux où il s'agit d'apprendre et de produire des savoirs à plusieurs. Autant de lieux où il s'agit de veiller au désir d'apprendre, aux désirs à prendre. Autant de lieux où il s'agit de se fixer des règles communes...

Nourrie par les sciences humaines, la Pédagogie Institutionnelle installe des institutions (« Quoi d'neuf », responsabilités, conseil, ceintures...). Ces techniques et des institutions, alliées à un questionnement éthique permanent, veulent prendre en compte chacun comme sujet, et favoriser la construction du groupe en collectif. Une pédagogie qui rend chacun et le groupe auteur de sa vie et de son apprentissage.

Voilà ce que les récits de pratiques de cette étude tentent de montrer, afin de partager avec d'autres praticiens les richesses d'une pédagogie qu'ils travaillent chaque jour. Une pédagogie qui aujourd'hui plus que jamais offre des pistes de réponse aux défis liés au métier d'enseignant, d'éducateur, de directeur...



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